Noam`s Blog

מותגים   המותג אליו בחרתי להתייחס הוא נייקי. חברת נייקי היא חברה עולמית המשווקת מוצרי ספורט. אני באופן אישי אוהבת את המוצרים של החברה הזו מאחר והם יפים ואיכותיים אך המחיר שלהם גבוה מאוד. ביחס למוצרים אחרים בשוק חברת נייקי היא מהמובילות ביותר בתחום.

ייצוג נשים בפרסומות           נשים וגברים מוצגים באופן בלתי שוויוני בפרסומות השונות. ניתן לראות כי בפרסומות עולים סטריאוטיפים רבים כמו: נשים עובדות מחוץ לבית רק לעיתים נדירות, הגברים מתייחסים לנשים כאל אובייקט מיני או כחלק נפרד מהבית. הן נראות בעיקר בפרסומות למוצרים כמו חומרי ניקוי, מזון, תכשירי יופי, תרופות, ביגוד וכו'. לעומת זאת, הגברים נראים בעיקר בפרסומות למכוניות, טיולים, משקאות אלכוהוליים, מוצרי טבק, בנקים, מוצרי תעשייה, עסקי שעשועים וחברות עסקיות. פרסומת תפוזינה: https://www.youtube.com/watch?v=bIsaoc56H_E גובה- האישה היא הגבוהה ביותר בפרסומת, הגבר הוא זה ששואל את השאלות והיא רק עונה לו. מגע נשי- האישה בפרסומת לובשת מכנסי שורט ג'ינס וחולצה לבנה שקופה, במהלך הפרסומת כאשר היא מגיעה לים, הגברים בחוף נועצים בה מבטים וכביכול מזהים אותה רק כאשר גופייתה נרטבת, הופכת לשקופה וחזייתה נחשפת. המשפחה- אין. ציות- האישה הלבושה בבגדים חשופים ומינימאליים מנסה למכור את המוצר באמצעות מיניות, קיימת התייחסות רק למראה החיצוני. נ...

זירת הפרסומות מפרסם המוצר בוחר באיזו דרך הוא רוצה למשוך את תשומת הלב של הצרכן וכך בוחר כיצד ישפיע על יחסם, עניינם או רגשותיהם כלפי המוצר. לשם כך יש לו 2 אופציות: פניית מסר רגשית- בפנייה רגשית המוען בפרסומת מנסה למכור לנו את המוצר בעזרת הצגה רגשית של המוצר. בבחירה בפנייה זו המון מבין שהיתרון של המוצר שלו שייך לחווית השימוש או לתועלת הרגשית, שהמוצר והשימור בו מוביל. בגישה זאת המטרה היא להשאיר אצל הנמען רושם חיובי על המוצר שיוביל בשלב מאוחר יותר לקניית המוצר. בפרסומת עם פנייה רגשית נראה שימוש רב בהומור ומוזיקה נעימה לצד שימוש בהפחדה ובסיסמאות שיפנו לרגש שלנו. דוגמה לפרסומת רגשית: פרסומת לחטיף ביסלי פרסומת זו היא פרסומת רגשית מכיוון שלא מוצג בה שום הסבר עובדתי על המוצר ואין הרחבה על המוצר, יתרונותיו, רכיביו וכו'. קיים בה מסר הומוריסטי שמעורר את תשומת הלב של הצופה בפרסומת. יש ניסיון להרשים, ללמד ולשכנע את הצרכן לא דרך השכל אלא באמצעות עוררות רגשית כמו: התפעלות, צחוק, הנאה וכו'. המטרה המרכזית של הפניה הרגשית היא למשוך את הצופה, לעניין אותו, ליצור תדמית ייחודית למוצר ול...

מוות בבאר שבע את הסרט "מוות בבאר שבע" יצרו טלי שמש ואסף סודרי.  ב–18 באוקטובר 2015, שיא תקופת פיגועי היחידים, נכנס מחבל לתחנה המרכזית בבאר שבע ההומה אזרחים וחיילים חמושים. גם הוא היה חמוש באקדח ובסכין ובמהלך 18 דקות הטיל אימה על הנוכחים. אבל האימה, רגעים מעוררי חלחלה המתועדים מכל זווית במצלמות האבטחה המרשתות את המקום, לא נגרמה רק בגלל המחבל, האחראי למותו של החייל עמרי לוי. הבטום זרהום, אריתראי שנקלע למקום, מת גם הוא באותן דקות בלינץ' פרוע, אכזרי, שביצעו בו עוברים ושבים שחשדו כי הוא המחבל. הוא בנוי כרשומון שנערכו בו צילומי האבטחה עם עדויות של הנוכחים. בשורה של מונולוגים וראיונות מספרים על חוויותיהם חייל שהתחבא בשירותים ונפצע גם הוא אחרי שנחשד כמחבל, מוכרת בחנות בגדים שהיא אחות מתלמדת, איש שירות בתי הסוהר שהיה ממבצעי הלינץ', ומתנדב בקיבוץ סמר שניסה למנוע את הלינץ'. הסרט מעלה בנו הצופים הרבה שאלות. מי הייתי, אילו הייתי שם? האם אלימות היתה יכולה להתפרץ מקרבי? האם הייתי צופה מהצד שאינה מתערבת? האם הייתי יוצאת להגנתו של בן אנוש מנוטרל? כל שאפשר ל...

בייביז בייביז, סרטו התיעודי של הבמאי הצרפתי תומא באלמס, מאפשר להורים למודי לבטים להציץ  לחייהן של ארבע משפחות ברחבי תבל, המתמודדות כולן עם אתגר משותף - גידול תינוקות לאורך השנה הראשונה לחייהם - ולנסות ולגייס כמה תובנות לגבי המשימה הלא פשוטה  הזאת. עם זאת, "בייביז" רחוק מלהיות סרט הדרכה להורים. הוא אינו כולל קריינות דידקטית, ואינו  מתיימר להעניק טיפים להורה המתחיל. זהו סרט המתעד את השנה הראשונה בחייהם של 4 תינוקות ממקומות שונים בעולם – מונגוליה, נמיביה, יפן וארה”ב ואת הסביבה שבה הם גדלים, ועושה זאת באמצעות צילומים מרהיבים, נטולי דיאלוג או קריינות, המניחים לצופים להתבונן במצולמים בדממה, לבחון את מעלליהם ולהסיק מסקנות בעצמם. כמעט ואין מילים בסרט, אלא בעיקר קטעים שמתארים את שגרת היום יום של התינוקות וממחישים בצורה מדהימה ומרגשת את ההבדלים העצומים בין התפיסה בגידול תינוקות בקרב  עדות ותרבויות ממקומות שונים בעולם. הסרט הוא סרט תיעודי והינו משתייך ל2 קטגוריות: (1) סרטי מסע: סרטים אלו מתמקדים בתיאור תהליך. בסרט זה ניתן לראות כיצד כל אחד מהילד...

ואלס עם באשיר ואלס עם באשיר הוא סרט מונפש דוקו-דרמטי מלחמתי. הסרט נוצר על ידי במאי הקולנוע הישראלי ארי פולמן. המאייר דוד פולונסקי ובמאי האנימציה יוני גודמן שיתפו פעולה ליצירת האנימציה. ארי פולמן היה בשנת 1982 חייל חיל רגלים בן 19. בשנת 2006 הוא נפגש עם חבר מתקופת הצבא המספר לו על סיוטים חוזרים הקשורים בחוויותיו מהמלחמה, בהם 26 כלבים מלאי זעם, רצים בשדרות רוטשילד בתל אביב, תוך כדי שהם רומסים כל העומד בדרכם, עד אשר הם מגיעים למשרדו. הוא מסביר כי בזמן מלחמת לבנון היה תפקידו לירות בכלבים בכפרים אליהם נכנסה מחלקתו, מחשש שאלו יעירו את התושבים בנביחותיהם, והכלבים בחלומות הם הנשמות של 26 הכלבים שהוא אישית הרג. סרט מלווה את פולמן בשיחותיו עם חברים, פסיכולוגית והעיתונאי רון בן ישי, ששהה בביירות באותה עת, כדי להזכר מחדש בחוויותיו במלחמה. בסופו של הסרט הוא נזכר שירה פצצות תאורה מעל מחנות הפליטים באותו לילה, ועם סיום הטבח ראה את הנשים והילדים שחזרו למחנה ממררים בבכי. הסרט מסתיים בקטע מצילומי טלוויזיה ששודרו לאחר הטבח ובו נראות נשים ממררות בבכי וגופות המוטלות במחנה. המבנה של 'ו...

מראה שחורה היא מיני-סדרת דרמה טלוויזיונית בריטית בת שלוש עונות, שנוצרה על ידי צ'ארלי ברוקר ועוסקת בהשלכות אפשריות של אורח החיים המודרני והטכנולוגי על עתיד האנושות וערכיה. פרק 2 - דוב לבן: ויקטוריה, הדמות הראשית, מתעוררת בחדרה בערפול חושים מוחלט והיא לא זוכרת מי היא ולא מבינה איפה היא נמצאת. היא יורדת למטה, שם היא מוצאת תמונה של ילדה קטנה ומסיקה שהיא בתה. היא יוצאת לרחוב, מנסה להיעזר באנשים אשר נראים מהופנטים אך הם מתעלמים ממנה ורק מצלמים אותה. במהלך הפרק היא מגלה כי רק אחד מתוך 10 אנשים הוא לא צופה - אדם שעוקב אחרי מעשיה באמצעות הטלפון שלו או צייד - מי שרוצה לפגוע בה. היא נאבקת במספר ציידים ואיתה מספר נמלטים שכביכול מנסים לעזור לה. ויקטוריה נקלעת למאבק נוסף, מנסה לירות באחד הציידים ובמקום כדור יוצא ממנו קונפטי. לפתע הקיר נפתח ומולה קהל רב. האנשים שהיו איתה בדוב הלבן אוזקים אותה לכיסא ומקבלים מחיאות כפיים מהקהל כמו שחקנים בהצגה.  אחד הציידים שניסה להרוג אותה מספר על עברה. הילדה שחשבה שהיא בתה היא ילדה בת 6 שנחטפה ונרצחה ע"י ארוסה ועל ידה. הוא רצח אותה ב...

פרויקט הערכה חלופית 30% נועם חזיז יא/ 9 תוכן עניינים עמוד 1- שער עמוד 2- תוכן עניינים עמוד 3- מבוא עמודים 4-6- מענה לשאלת החקר עמוד 7- סיכום אישי של תוצאות החקר עמודים 8-9- מושגים עמוד 10- רפלקציה מבוא: במסגרת לימודי תקשורת בכלל והנושאים אובדן הילדות, אסכולת החיברות ותיאוריות של אלימות בפרט בחרתי לחקור את הנושאים לפי שאלת החקר האם צפייה בתכנים תקשורתיים יכולה להביא לאובדן הילדות? במהלך העבודה נעזרתי בחומר הנלמד בכיתה וב3 מקורות אקדמאיים: 1- לחזור ולבחון את מושג הילדות / פרופ' דפנה למיש, אוניברסיטת תל אביב https://www.itu.org.il/?CategoryID=1035&ArticleID=7853 2- אזהרה: הטלוויזיה מזיקה לבריאות / אלי נבון http://www.mako.co.il/home-family-kids/healthcare/Article-92d003ac90cfd11004.htm 3- אובדן הילדות: פעם ילדים היו ילדים, ואז הגיעה התקשורת / שלי גפן http://www.eserplus.net/21437/%D7%94%D7%A9%D7%A4%D7%A2%D7%AA-%D7%94%D7%AA%D7%A7%D7%A9%D7%95%D7%A8%D7%AA-%D7%A2%D7%9C-%D7%99%D7%9C%D7%93%D7%99%D7%9D/ מענה לשאלת הח...